الخطوط العريضة للقسم

  • ●     تمكين الطالب من التعرف على معنى الاضطرابات نماء عصبية.

    ●     تمكين الطالب من التمييز بين مختلف الاضطرابات التي تدخل تحت    مظلة الاضطرابات نماء عصبية.

    ●     أن يتعرف الطالب على اضطراب طيف التوحد والصفات المختلفة للمصابين به.

    ●     تمكين الطالب من التعرف على مختلف طرق ووسائل تقييم هذه الاضطرابات.

    ●     تمكين الطالب من التعرف على معايير التشخيص.

    ●     تمكين الطالب من التعرف على مختلف أنواع التكفل باضطراب طيف التوحد والبرامج العلاجية.