- من إعداد الأستاذ(ة) : مبروك مريم
- البريد الإلكتروني للأستاذ(ة) :m.mebrouk@univ-blida2.dz
- طريقة التدريس (التقيم) :إمتحان
- طبيعة المقياس : المقياس سنوي
- لغة التدريس : العربية
- المعامل :01
- الرصيد :02
- النقطة الأساسية : 20
- نقطة النجاح : 10
مقدمة : يرجع
تاريخ علم النفس الاجتماعي إلى تاريخ فلاسفة اليونان القدامى، بينما الأسس العلمية
تعود إلى النصف الثاني من القرن التاسع عشر، فهو علم يهتم بدراسة السلوك ومختلف
التأثيرات والعواطف، كما يهتم بعملية التفاعل بين الأفراد إذ يدرس الحياة النفسية
والعقلية للجماعة، ويظهر موضوعه في الدراسة العلمية للسلوك الصادر عن الفرد نتيجة
مؤثرات اجتماعية مختلفة، وتظهر أهميته في فهم الحياة البشرية.
- الأهداف المنتظرة :
• تمكين الطلبة من أخذ صورة عامة عن ماهية علم
النفس االجتماعي
• معرفة أهم التطورات التاريخية لظهور هذا العلم
• التطرق إلى معرفة أهمية وفاعلية هذا العلم في
مختلف مجاالت الحياة
• معرفة البعد الثقافي وكذا االجتماعي واالقتصادي
والديني ...الخ ومدى مساهمتها في بناء تصورات
الفرد وقيمه واتجاهاته وتمثالته االجتماعية وتأثير
ذلك على مختلف المواقف والسلوكات
• تمكين الطلبة من معرفة أهداف علم النفس
الإجتماعي.
• تمكين الطلبة من معرفة سلوك الفرد في إطار
الجماعة
• تمكين الطلبة من تطبيق أهمية هذا العلم في مختلف
مواقف حياتهم .
-
المحاور الأساسية :
- المحور الأول :مدخل إلى علم النفس الإجتماعي
- المحور الثاني :التطور التاريخي لعلم النفس الاجتماعي
- المحور الثالث :رواد علم النفس الاجتماعي
- المحور الرابع :علاقة علم النفس الاجتماعي ببعض العلوم الأخرى
- المحور الخامس: علاقة علم النفس الاجتماعي بالعلوم الأخرى
- المحور السادس :نظريات علم النفس الاجتماعي
- المحور السابع :الاتجاهات
- المحور الثامن : القيم
- تحميل الملفات :
